​

KRAP

På Sydhjørnet er KRAP valgt som overordnet pædagogisk metode.
KRAP er en forkortelse for Kognitiv, Ressourcefokuseret, Anerkendende, Praksis.
KRAP som tilgang er valgt på grund af sit udgangspunkt og fokus på beboernes ressourcer og
anerkendende tilgang, som ligger godt i tråd med Sydhjørnets kristne værdigrundlag og vores tilgang
til- og forståelse af mennesker.
Der er forskel på beboernes mulighed for at indgå i arbejdet med KRAP’s redskaber, som tager
udgangspunkt i diverse skemaer. Grundlæggende for alle beboere er, at der tages udgangspunkt i
deres individuelle kognitive niveau. For de beboere, hvor det ikke giver mening, at de selv er med til at
udfylde KRAP-skemaerne, gør personalet det, ud fra den viden de har om de enkelte beboere. Dét, at
have fælles sprog og tilgang til alle beboere øger fagligheden og det konkrete pædagogiske tilbud, som
den enkelte beboer tilbydes.

​

Low Arousel

Low Arousal, eller LA, er en pædagogisk tilgang, som går ud på at skabe ro, forhindre og forebygge konflikter. 

Arousal kan oversættes til ophidselse, og LA-metoden handler om at holde niveauet af ophidselse (arousal niveau) så lavt som muligt – hos både beboer og personale.​​

Low Arousal bygger på et humanistisk menneskesyn og rummer også et opgør med konsekvenspædagogikken. "Mennesker, der kan opføre sig ordentligt, gør det" (Ross W. Green).

Metoden giver personalet kompetencer til at løse konflikter og gør dem bevidste om, at det er dem, der kan og skal ændre adfærd i konfliktsituationer. 

​

Dette er de overordnede metoder på Sydhjørnet, derudover bruges megen anden pædagogik, som er linket til den enkelte beboers udfordringer og behov. 

​